ご覧いただきありがとうございます。 モンテッソーリ教育の感覚教具まとめ売りです。 ①雑音筒 鳴らすとそれぞれ音の大きさが違う6本の筒が赤と青の箱にそれぞれ入っています。 最初は赤と青の箱の中の筒の音を聞いて、同じ大きさの音を見つけます。（ペアリング） 次に、赤か青の箱どちらか１つだけを使用し、音が大きい順に並べます。（グレーディング）※この時明らかに音の質が違う1つは除外して5本でやります。 ②触覚板1 触覚板1はツルツルした面とザラザラした面が板にあり、それが3つあります。 1ではツルツルした面とザラザラした面を子どもが触り、「これがツルツル」「これがザラザラ」という感覚を知ります。 ③触覚板2 触覚板2は粗さが違う6枚の板が2セット、合計10枚入っています。 2は雑音筒と同じように、最初は同じ粗さの板を見つけてペアリングします。次に、粗さの順にならべます。（グレーディング） ④色板第二の箱 11色の色の板が2枚ずつ、合計22枚入っています。 じゅうたんまたは机の上に板をバラバラに置き、子どもが同じ色の板を見つけます。（ペアリング） また、緑の板を指しながら「これは緑」というように、色と色の名前を感覚的に一致させます。（記号接地） ⑤色板第三の箱 グラデーションになった7枚の板が9セット、合計63枚入っています。濃い順→薄い順に並べます。（グレーディング）また、「濃い」「薄い」という言葉を感覚的に知ります。（記号接地） 第三の箱はグラデーションでさまざまな模様を作る活動に発展させることができ、年長でも楽しいようです。 自分でディプロマ取得のための練習に使用するため、また子どもが使用しました。 色板第1の箱は赤青黄の３色のため、第2の箱からその3色を取り出して使用しました。 全てネットで購入しております。 細かなキズや汚れがあります。できるだけ写真に撮りましたので画像でご確認ください。 使用するのに影響があるような割れや汚れは見当たらず、自宅で使用する分には十分だと思います。 こちらはまとめ売りのみとさせていただきます。